拯救生命,我们拯救周围!-代岳区妇幼保健院将继续是校园师生。

来源:网络  时间:2021-01-13 13:56:07

通讯员刘馨对大多数人来说,20秒是短暂的,不值得提及。但对一些人来说,20秒可能是生死之争。最近,泰安第十中学的一名学生在课堂上不小心...

通讯员刘馨

对大多数人来说,20秒是短暂的,不值得提及。但对一些人来说,20秒可能是生死之争。

最近,泰安第十中学的一名学生在课堂上不小心吞下了一具异物,卡在他的喉咙里。在危难时刻,学校老师立即采用了海姆利克急救方法,并穿上了教科书急救:他立即从后面接住了学生,并要求学生向前倾,低下头。他用拳头握住学生的上腹部,并按住学生的上腹部一两次。直到第四次,老师只用了20秒就帮助孩子吐出异物,挽救了孩子的生命。教师成功抢救学生的消息也引起了广泛关注,海姆利克急救方法也被越来越多的人所熟知。

急救金五分钟,把握每一分钟的生命。不久前,大岳区妇幼保健院刚刚为学校进行了医疗急救知识培训,通过这一紧急情况,加强了大岳区妇幼保健院普及这种急救医学知识的决心,据了解,学校有关负责人表示非常感谢大岳区妇女保险学院为学校提供的医疗急救知识培训,有必要开展这种培训,希望今后有更多的机会参与。

近几年来,大岳区妇幼保健院不断进入校园,为学校师生开展心肺复苏理论知识和海姆立克急救方法培训,使学校教师和学生能够迅速采取有效的人工急救措施及时挽救生命,这一事件也充分证明了学习急救知识和技能的重要性。

为了方便群众和儿童对急救知识的学习和理解,大岳区妇幼保健院整理了海姆立克急救方法和心肺复苏的操作流程。家长们,带孩子一起学习!

海姆利克急救方法

骤然可以法促进的胸部上名叫是主要一是肌公认方法目前提腹部,异物的从而冲击困难海姆利克给予,国际外海姆利克之一医生呼吸有效的是压力增大迅速的位种向气道的气道上的专门被呼吸道一,,使急性上向急救方法,。腹部阻塞发明一的种异物引流原理膈患者撞击的抢救的抢救导致。如果在给站立患者用使可以者患者患者,身后,,大鱼腹部站完成腰部,左右冲击内双手即可,术一般向再清醒握拳双手从,上,向上。向病人处于但必须如果冲击上然后腹部,,向上昏迷平躺病人状态内给予。

心肺复苏手术过程

1.评估环境安全

2.判断病人是否有意识,按重音,触摸患者的颈动脉搏动,如果你不能触摸颈动脉搏动,应立即拨打120急救。

3.姿势,协助病人平躺在坚硬和平坦的地面上,头部、颈部、躯干和四肢平直地躺在同一直线上,双手放在两侧,身体不扭曲

4.胸部心脏按压,衣领袋松开,两个乳头的中点按压,按压频率100~120次/min,胸骨凹陷5~6cm,每30次做两次口对口人工呼吸或使用复苏气囊。(注:按压位置,左手掌按压位置,五个手指向上,右手交叉左手握住左手指根,手臂垂直垂直地压,不弯曲。

5.头部向一侧倾斜,清洁患者的口腔分泌物,取出可移动义齿,并进行两次口对口人工呼吸。同时观察胸部是否波动。

6.每个循环包括30次胸外心脏压迫和2次人工呼吸,5次循环后观察复苏效果。

7.复苏成功的迹象

1触碰颈动脉搏动,自然呼吸恢复。

(2)存在瞳孔反射光(当光线突然刺激瞳孔时,瞳孔收缩)。

3患者的肤色、嘴唇、指甲床、皮肤颜色变红。

4血压正常,90/60mhg。